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2022教育學考研復習知識點：韓愈的教育思想

來源：中公考研網校更新時間：2020年11月22日 18:07:43

2022考研的考生已經開始進入備戰狀態，考生必須具有廣闊全面的專業知識、扎實的基礎和有效的方法，尤其要系統地掌握教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等大綱所規定的基本內容，才能輕松應對考試，考研教育學欄目由中公考研網校老師為各位考生提供相關考研備戰常識與資料，希望能對各位2022考研的考生有所幫助，一起來看~

2022教育學考研復習知識點

(1)“性三品說”與教育作用：性和情皆分三品，性有五德，情有七情。上品之性為善性;中品之性可善可惡、尚未定型;下品之性為惡性。性可移，但性的品級不可移。上、中品之人可受教育，下品之人只能以刑罰制之。由于人天生包含仁義禮智信的道德內容，教育就應把這種道德發揚開了，儒家經典是的教育內容。韓愈一方面肯定了教育在促進人性變化中的極積作用，另一方面又認為教育的作用是有限的，人性三品不可變，教育只能在品味內發揮作用，這種人性論不但為封建制度的等級性做了合理的論證，而且也為決大多數的人接受封建道德教育提供了理論依據，具有明顯的宿命論色彩;

(2)關于人才培養和選拔思想：要求整頓國學改革招生制度擴大招生范圍;要求不拘一格地選拔人才;

(3)論尊師重道：

①“學者必有師”、“學無常師”

②教師的任務“傳道授業解惑”：歷史上次全面的反映了教師的工作基本職責;

③建立合理的師生關系：“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”;

考研備考是一個辛苦的過程，希望各位考生都能夠收獲滿意的成績！“ 2022教育學考研復習知識點”是由中公考研網校老師精心整理的，每天一個知識點，從容備考有節奏！

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